想學英語，蜜蜂模式買了一本“紅寶書”剛看了幾頁，和蒼聽別人說死背單詞沒用，蠅模廈門海滄（大保?。┥祥T服務電話vx《356+2895》提供外圍女上門服務快速選照片快速安排不收定金面到付款30分鐘可到達就又跑去買了一本真題。式選

　　剛報了一個PS班，個的故事聽說有更好的蜜蜂模式課程，就覺得自己上了當。和蒼

　　專欄訂閱了一個又一個，蠅模微課聽了一回又一回，式選為知識付了不少費，個的故事卻遺憾地發現自己并沒有什么長進。蜜蜂模式廈門海滄（大保?。┥祥T服務電話vx《356+2895》提供外圍女上門服務快速選照片快速安排不收定金面到付款30分鐘可到達

　　問題并不總是和蒼出在方式上，而是蠅模我們往往并沒有給予一個方式足夠長時間的保持。

　　美國密歇根大學教授卡爾·韋克做過這樣一個實驗：

　　把一群蜜蜂(bee)和一群蒼蠅(fly)同時裝進一個玻璃瓶里，式選將瓶子橫著放平，個的故事讓瓶底朝著光，小蜜蜂們會一刻不停地在瓶底附近飛舞，一次次撞到瓶底，哪怕力竭而死，而蒼蠅則在瓶子里亂撞，不一會兒，就能從瓶口逃之夭夭。

　　但當把瓶子放在暗箱中，只開一個小孔透出灼爍對準瓶口時，蜜蜂們往往可以更快脫身。因為蜜蜂的復眼有更強的向光性，對陽光的敏感和偏執決定它們不肯接近陰郁的地方，哪怕是出口。

　　進入一個新的學習領域，應該先把自己調成蒼蠅模式，多了解、多打聽、多試探，找到門路后，再進入蜜蜂模式，保持在一條路上走下去，碰到瓶頸時再切換回蒼蠅模式，以此類推。

　　而我們大多數人的學習模式卻剛好相反，一開始就往往開啟蜜蜂模式，在對一個領域毫無了解的狀況下盲信盲從，十分困難堆集了一點過后，又因為發現了更好的資源而猶豫不決甚至走轉頭路，迫不及待地回到蒼蠅模式，像是玉米地里哪根都想要的小熊，忙忙碌碌一場，最終都成空。

(責任編輯：探索)