最新研究提醒：頻繁的媒體多任務(wù)操作可能影響記憶力

2025-11-24 18:00:24 分類：熱點(diǎn) 閱讀(3839)

　　導(dǎo)讀：國際著名學(xué)術(shù)期刊《自然》最新發(fā)表一篇神經(jīng)科學(xué)研究論文提醒稱，最新頻繁的研究影響媒體多任務(wù)操作影響記憶力，與記憶力下降有關(guān)。提醒體多湛頭外圍（外圍預(yù)約）外圍外圍上門外圍女（電話微信181-8279-1445）高端外圍預(yù)約，快速安排30分鐘到達(dá)

　　你還一邊看電視一邊發(fā)信息和上網(wǎng)嗎？頻繁國際著名學(xué)術(shù)期刊《自然》最新發(fā)表一篇神經(jīng)科學(xué)研究論文提醒稱，趕緊停止這種行為，任務(wù)因?yàn)檫@種頻繁的操作媒體多任務(wù)操作影響記憶力，與記憶力下降有關(guān)。記憶



　　該論文指，最新同時使用多種形式的研究影響數(shù)字媒體，也被稱為媒體多任務(wù)，提醒體多或?qū)η鄩涯甑念l繁湛頭外圍（外圍預(yù)約）外圍外圍上門外圍女（電話微信181-8279-1445）高端外圍預(yù)約，快速安排30分鐘到達(dá)記憶力具有負(fù)面影響。研究結(jié)果表明，任務(wù)頻繁的操作媒體多任務(wù)操作與注意力分散和遺忘增加有關(guān)，比如長時間長時間一邊看電視一邊發(fā)信息和上網(wǎng)。記憶

　　人們一直想搞清楚人類健忘的最新原因，以及為何有些人的記憶力更出色。隨著當(dāng)下數(shù)字文化的興起，理解媒體多任務(wù)與情景記憶(對事件的記憶)差異之間的關(guān)系，為這些長期疑問增添了新難題。

　　論文作者、美國斯坦福大學(xué)凱文·馬多(Kevin Madore)、安東尼·瓦格納(Anthony Wagner)和同事，利用一個由80名青壯年(年齡18-26歲)組成的實(shí)驗(yàn)組，研究了媒體多任務(wù)是否與自發(fā)的注意力分散有關(guān)，以及注意力分散是否與記憶力呈負(fù)相關(guān)性。研究人員先讓受試者快速瀏覽計(jì)算機(jī)屏幕上的物體圖片，在10分鐘的延遲期后，再給他們看第二組圖片，并要求他們指出這些圖片是變大了還是變小了、更讓人愉悅還是不愉悅，或是他們之前是否見過這張圖，或是沒有與之前那組進(jìn)行比較。研究人員通過受試者的腦電波活動和瞳孔直徑的變化評估他們的注意力分散。受試者還要填寫問卷，來評測他們每周的媒體多任務(wù)操作量、注意缺陷多動障礙(ADHD)癥狀、沖動性、打游戲的情況、注意力和心智游移的趨勢。

　　他們的研究結(jié)果顯示，記憶前一刻的注意力分散與記憶的神經(jīng)信號減少以及遺忘有關(guān)。論文作者指出，更頻繁的媒體多任務(wù)操作或與注意力分散頻率增加有關(guān)，而這種趨勢會導(dǎo)致情景記憶力變差。