來(lái)自湖南寧遠(yuǎn)一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)的人品黃正文,是廣州一家普通民辦學(xué)校的老師,他有一個(gè)理想,就是要建一個(gè)教育網(wǎng)站,引進(jìn)電影、動(dòng)漫和游戲,正的資本讓學(xué)生可以像看電影一樣來(lái)看課文;像看DVD一樣來(lái)聽(tīng)特級(jí)老師授課;像看動(dòng)畫(huà)片一樣進(jìn)行重難點(diǎn)復(fù)習(xí),像玩游戲一樣做作業(yè)。寓教于樂(lè),人品鄭州金水（外圍經(jīng)紀(jì)人）外圍服務(wù)vx《189=4143》提供外圍女上門服務(wù)快速選照片快速安排不收定金面到付款30分鐘可到達(dá)老師輕松,學(xué)生快樂(lè),那該多好啊。
他知道理想與現(xiàn)實(shí)的正的資本距離,因?yàn)檫@需要非常大的投入,以他的想象,最少得500萬(wàn)。對(duì)于他這樣一個(gè)每月僅2000多元工資的人品人來(lái)說(shuō),實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想恐怕是一生也無(wú)法完成的義務(wù)。
雖然距離遙遠(yuǎn),正的資本但并不意味著不能走近它。黃正文在課余時(shí)間,人品真的做了一個(gè)網(wǎng)站,把他的相片、課件、正的資本習(xí)題以及所有的人品教學(xué)成果都放在了網(wǎng)站上,然后碰到人就通知人家這個(gè)網(wǎng)址,希望大家有空時(shí)去看一下。
有一日,正的資本一個(gè)叫陳煥光的學(xué)生家長(zhǎng)請(qǐng)客,他是一個(gè)做紡織機(jī)器的老板。邊吃邊聊間,人品鄭州金水（外圍經(jīng)紀(jì)人）外圍服務(wù)vx《189=4143》提供外圍女上門服務(wù)快速選照片快速安排不收定金面到付款30分鐘可到達(dá)黃正文又習(xí)慣性地推薦起了他的網(wǎng)站。他的正的資本目的其實(shí)很簡(jiǎn)樸,就是想讓更多的人訪問(wèn)他的網(wǎng)站,增加點(diǎn)人氣。可是人品說(shuō)者無(wú)意,聽(tīng)者有心,陳煥光問(wèn)他:“這需要多少投資呢?”“500萬(wàn)吧。”陳煥光點(diǎn)了搖頭,正的資本沒(méi)再說(shuō)什么。
黃正文當(dāng)然也沒(méi)往心里去,人品可是沒(méi)想到,沒(méi)過(guò)多久,陳煥光自動(dòng)找上門來(lái),說(shuō):“我給你500萬(wàn),你來(lái)做吧。”
真是“天空上掉下個(gè)林妹妹”,黃正文有點(diǎn)蒙了,500萬(wàn)的投資,賺了共享收益,賠了一分錢不用他還。這另有什么可說(shuō)的?黃正文辭掉了學(xué)校的工作,面向全國(guó)招聘特級(jí)、初級(jí)教師和網(wǎng)絡(luò)技能人員,和他們同吃同住,開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜地進(jìn)行研發(fā)。半年后,公司僅僅開(kāi)收回初中部分的產(chǎn)品后,500 萬(wàn)的投資就一切花光了。
當(dāng)初黃正文以為500萬(wàn)就能搞出來(lái)了,現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)一運(yùn)作才知道,做網(wǎng)絡(luò)就像一個(gè)無(wú)底洞,錢不斷地投出來(lái),連點(diǎn)響聲都聽(tīng)不到。黃正文陷入了尷尬的境地,往下做吧,沒(méi)錢什么也做不了,不做吧,當(dāng)初跟陳老板夸下了海口,可怎么跟人家交代。
陳煥光看出了黃正文的難處,不僅毫無(wú)責(zé)怪之意,反而安慰他說(shuō):“你安心做你的吧,錢的事我來(lái)想辦法。”
陳煥光說(shuō)到做到,他從朋友那兒引進(jìn)了3000萬(wàn)投資,又變賣了企業(yè)的所有股份,回籠了5000萬(wàn)資金,一切投入出去。他對(duì)黃正文說(shuō):“現(xiàn)在我把我的一切產(chǎn)業(yè)都交給你了,你就看著辦吧。”
有了壯大的資金支持,黃正文再都沒(méi)有了后顧之憂。2007年3月,歷經(jīng)5年艱辛,一個(gè)涵蓋中小學(xué)一切課程內(nèi)容的數(shù)字化教育資源網(wǎng)站終于打造成功了。6月,黃正文開(kāi)始把他的三學(xué)苑網(wǎng)絡(luò)教學(xué)產(chǎn)品推向市場(chǎng),半年時(shí)間內(nèi)銷售額超過(guò)1000萬(wàn)元。2008年受全球金融危機(jī)的影響,在中小企業(yè)普遍遭遇市場(chǎng)困難的時(shí)候,他們的產(chǎn)品卻賣得紅紅火火,銷售額翻了幾十倍,生意做得順風(fēng)順?biāo)?其火爆程度大大超出了他們的想象。
有人很佩服陳煥光的眼光,就問(wèn)他:“當(dāng)初怎么敢把500萬(wàn)交給一個(gè)謀面沒(méi)幾天的毛頭小伙子呢?”
陳煥光笑笑說(shuō):“我可不是沒(méi)有原則瞎投的。最初晤面時(shí),他說(shuō)起他的理想,我覺(jué)得前景非常好,但不了解黃老師是怎樣一個(gè)人,所以吃完飯后我就試探他說(shuō),去洗洗腳吧。黃老師一聽(tīng)臉就紅了,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):‘我不會(huì)洗腳,從來(lái)沒(méi)去過(guò)那種地方。’他說(shuō)的是真的,我覺(jué)得他是一個(gè)非常淳樸的人,一個(gè)做事很認(rèn)真的人。”
“初步的印象不錯(cuò),但這顯而易見(jiàn)還不夠。之后我又提了一個(gè)要求,就是讓黃老師帶我到他老家去看一看。如果一個(gè)人連對(duì)父母、對(duì)兄弟都不好,一定是不能一路做事的。從他的父母那里,我聽(tīng)說(shuō)黃老師還為他們?cè)诳h城里買了一套房子,這讓我非常意外,因?yàn)樗皇且粋€(gè)老師,收入并不高,參加工作時(shí)間又不長(zhǎng),還沒(méi)有真正賺到錢就給父母買房子,這是很少有的。”
“結(jié)果證明,黃老師是一個(gè)值得信賴的人,把錢交給他是讓人放心的。返來(lái)后我就下了決定,第二天就把錢打到他的賬戶上了。”
有人依然不解,追問(wèn)他說(shuō),“之后你賣掉企業(yè)所有的股份,把5000萬(wàn)的一切產(chǎn)業(yè)都押在這樣一個(gè)人身上,是不是太冒險(xiǎn)了?”
陳煥光說(shuō),“做風(fēng)險(xiǎn)投資究竟投的是什么?第一是投人,第二是投人,第三依然投人。做的這個(gè)東西我可以不懂,但我懂人,我知道黃老師的人品值這個(gè)錢。”
在這樣一個(gè)紛擾的世界上,許多人都會(huì)在為創(chuàng)業(yè)的資本發(fā)愁,其實(shí)一個(gè)人真正的資本并不是創(chuàng)意,也不是金錢,而是人品。
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