你應(yīng)該借著對(duì)手來(lái)刺激和提醒自己要時(shí)時(shí)保有競(jìng)爭(zhēng)力，自激讓自己的勵(lì)經(jīng)知識(shí)更為豐厚，甚至擴(kuò)大到專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。常刺鄭州外圍女那個(gè)靠譜（電話(huà)微信180-4582-8235）鄭州外圍真實(shí)可靠快速安排

　　通往成功的激自己道路上，有許多和你同行的故事人。而你如何看待那些與你既具有"反動(dòng)情感"，自激但又得時(shí)時(shí)與對(duì)方保持競(jìng)爭(zhēng)干系的勵(lì)經(jīng)人呢？

　　雖然許多行業(yè)里，都是常刺呈現(xiàn)"沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，都沒(méi)有永遠(yuǎn)的激自己敵人"狀況，這種善意友好的故事距離，也不全是自激虛偽。但不管你與他們之間的勵(lì)經(jīng)干系到底怎樣，是常刺惺惺相惜、臭味相投，激自己依然巴不得將他們各個(gè)擊敗，故事好鞏固自己的鄭州外圍女那個(gè)靠譜（電話(huà)微信180-4582-8235）鄭州外圍真實(shí)可靠快速安排寶座，這都不主要。主要的是，你必須在他們身上尋找足以刺激你奮發(fā)向上的地方。也就是說(shuō)，你應(yīng)該借著對(duì)手來(lái)刺激和提醒自己要時(shí)時(shí)保持競(jìng)爭(zhēng)力，讓自己的知識(shí)更為豐厚，甚至擴(kuò)大到專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。倘若他們的腳步放慢了，你要趕忙追上去；倘若你們正平行而走，那你就要使自己的腳步更為穩(wěn)健才行。

　　現(xiàn)在，我們來(lái)看一看在我國(guó)戲劇界中被譽(yù)為黃梅劇"五朵金花"之一的楊俊，她是如何取得成功的。

　　在中國(guó)文化藝術(shù)界中，戲劇"梅花獎(jiǎng)"被視為是戲劇演員的最高榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)之一，許許多多的戲劇演員為了它，可說(shuō)是吃盡了苦頭，然而能奪得獎(jiǎng)項(xiàng)的人卻是少之又少。作為一個(gè)黃梅劇的專(zhuān)業(yè)演員，楊俊當(dāng)然也希望有一日能夠獲獎(jiǎng)。

　　楊俊就讀于安徽藝術(shù)學(xué)校的黃梅劇表演班時(shí)，各項(xiàng)科目的成績(jī)都很卓異，是個(gè)受到師長(zhǎng)疼愛(ài)的勤學(xué)生。她不僅功課好，長(zhǎng)得又十分清秀，臉上總是堆滿(mǎn)純真的笑臉。

　　她畢業(yè)后就進(jìn)入安徽省黃梅戲劇學(xué)院，很快便得到赴港演出的機(jī)會(huì)。但她的顯示并不理想，以致于那時(shí)在"五朵金花"的排名上，她被排在同學(xué)馬蘭、吳瓊過(guò)后。

　　事先的楊俊備受壓力，她這樣描述她心里的感受，她說(shuō)："畢業(yè)后，我們幾個(gè)同時(shí)進(jìn)入劇院的女同學(xué)，這些年來(lái)都有很大的進(jìn)步，彼此也都相互較勁。馬蘭的發(fā)展比較全面，她在舞臺(tái)上總是自信十足，我從她的眼光中就能感覺(jué)得到。她無(wú)論詮釋任何角色，都十分生動(dòng)，所有的情緒拿捏得恰到利益。她在黃梅劇《無(wú)事生非》里的演出，給了我強(qiáng)烈的刺激，使我非常震撼，驚覺(jué)自己似乎落后許多了。"

　　事先楊俊的瑕玷就是唱功不佳，她的音域不夠?qū)拸V，高音上不去，聲音的顯示能力自然達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)。但之后在她所主演的黃梅調(diào)電影《孟姜女》中，我們卻十分驚訝地發(fā)現(xiàn)，她的唱功有了顯明的改進(jìn)。

　　她的同學(xué)吳瓊曾為此喜出望外，以一種譏諷的口吻打趣道："楊俊，你現(xiàn)在好多了，已往你的唱是乞丐，現(xiàn)在總算穿上了新裝。"面對(duì)摯友這種帶點(diǎn)"挑釁"的話(huà)語(yǔ)，讓楊俊覺(jué)得很難堪。

　　但是楊俊天生有一副不服輸?shù)膫€(gè)性。她選吳瓊作為她的學(xué)習(xí)對(duì)象，也算是"設(shè)想敵"吧。她把吳瓊的唱段錄下來(lái)，反復(fù)聽(tīng)上幾遍，細(xì)細(xì)品味過(guò)后，楊俊佩服地說(shuō)："吳瓊在黃梅調(diào)廣播劇《鳳靈》里，唱了幾出嚴(yán)鳳英已往的拿手好戲，簡(jiǎn)直可以亂真，太像了。她的音感特別好，韻味也好得不得了。"

　　因?yàn)樗齻兊娘@示都十分出色，外界把從安徽藝術(shù)學(xué)校畢業(yè)，進(jìn)入安徽省黃梅戲劇學(xué)院的這五位女孩兒，稱(chēng)作"五朵金花"，讓她們學(xué)校的老師是喜憂(yōu)參半，喜的是她們的顯示已得到社會(huì)的贊賞，憂(yōu)的是她們昔日的友誼是否能維持。

　　性格爽朗的楊俊絕不掩飾自己的情感，她說(shuō)自己非常羨慕馬蘭和吳瓊的成就，也瀏覽吳亞玲和袁玫在影視上的亮麗成績(jī)，這些足以使她興奮不已。她用一句極普通的話(huà)表達(dá)了自己的心境，那便是"清楚了別人的長(zhǎng)處，是自己的進(jìn)步。"

　　楊俊甚至還率直地透露說(shuō)："我要'擠'，'擠'到馬蘭、吳瓊的位置上，我的人生中，從來(lái)沒(méi)有一刻像現(xiàn)在這樣想努力做成一件事。如果沒(méi)有事業(yè)，我的生活似乎找不到依靠了。"

　　楊俊的成功，離不開(kāi)劇團(tuán)同事與觀眾的支持，當(dāng)然更是她自己不斷努力的成果。如果你也想成功，那么也請(qǐng)你竭力"搜尋"任何人身上足以刺激你進(jìn)步的動(dòng)力吧。但這并非是要你產(chǎn)生妒忌心態(tài)，太過(guò)的妒忌只會(huì)使你極盡諷刺之能事地譏諷別人，或是予以打擊、詆毀、報(bào)復(fù)等等，而不能給你帶來(lái)進(jìn)步的動(dòng)力。

　　當(dāng)一個(gè)人的才能與別人落差比較大時(shí)，如果只是羨慕對(duì)方，但缺乏奮發(fā)進(jìn)取的意志，他就不會(huì)為自己所追求的目標(biāo)付出努力，同時(shí)也無(wú)法客觀地分析他人之所以會(huì)成功的原因。相反的，凡是具有相當(dāng)才能和意志力的人，都能坦然瀏覽別人的優(yōu)點(diǎn)和成就。因此必須將那股巨大的刺激轉(zhuǎn)換成你保持不懈的動(dòng)力，楊俊做到了，相信你也做得到！


　　悅目法基本功

　　刺激自己的方式絕對(duì)不能流于惡性競(jìng)爭(zhēng)，而是讓你得以用正面的比較心態(tài)，學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，好彌補(bǔ)自己的不足，例如修正我們所執(zhí)行的方案，或是更改碰到困難的打算，就能走出另外一條路來(lái)。